PKN Kelas 7 Pertemuan 10

Selamat pagi. Salam sejahtera.

Pelajari BAB 1 dan BAB 2 PKN untuk persiapan PTS minggu depan.

Semua tugas yang belum selesai pada pertemuan sebelumnya harap segera diselesaikan. Klik link di bawah ini untuk melihat ulang tugas pada pertemuan sebelumnya.

KLIK DISINI UNTUK LIHAT TUGAS PKN PADA PERTEMUAN SEBELUMNYA

Semua tugas harus sudah selesai sebelum pelaksanaan PTS (Penilaian Tengah Semester) tanggal 5 Oktober 2020.

Siswa yang sudah mengerjakan tugas PKN bisa di cek di link berikut ini:

KLIK DISINI UNTUK LIHAT TUGAS SUDAH SELESAI DIKERJAKAN

Baca Selengkapnya

PTS Kelas 8 IPS

Selamat datang di website pembelajaran SMP Negeri 9 Jember.

Penilaian Tengah Semester Ganjil

Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial

Kelas: 8

Tahun Pelajaran 2020/2021

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 10 Bagian 2

Setelah mempelajari Operasi Penjumlahan dan Pengurangan Bentuk Aljabar maka sekarang waktunya kamu mengerjakan tugas Matematika berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 10 Bagian 1

 Kegiatan pembelajaran:

• Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
• Simak video pembelajaran tentang Operasi Penjumlahan dan Pengurangan bentuk Aljabar berikut ini.

• Jika ada yang tidak dipahami, langsung tanyakan ke guru kamu via whatsapp.
• Jika sudah paham, kerjakan tugas yang akan diberikan guru kamu setelah ini.

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 7 Pertemuan 11

  Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
2. Isilah daftar hadir kelas.
3. Bacalah buku paket PJOK Kelas 7 tentang Back up dan Squad Jump.
4. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 9 Pertemuan 10

Assalamualaikum.

Selamat pagi anak-anak.

Bagaimana kabar kalian hari ini. Semoga semua tetap sehat dan selalu semangat.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoalah sebelum memulai pembelajaran.
• Buatlah rangkuman PKN hal 33 sampai 39. 
• Jika ada yang tidak dipahami silahkan wa Bu Luluk di nomor 081333091230.
• Kerjakan di buku atau di kertas folio bergaris.
• Kumpulkan ke SMPN 9 Jember di tempat yang sudah disediakan.

Info tambahan:

• Pelajari BAB 1 dan BAB 2 PKN untuk persiapan PTS minggu depan.
• Semua tugas yang belum selesai pada pertemuan sebelumnya harap segera dikumpulkan ke sekolah. Orang tua yang mengumpulkan.
• Semua tugas harus dikumpulkan sebelum pelaksanaan PTS (Penilaian Tengah Semester) pada akhir September ini.

Selamat mengerjakan.

Terimakasih dan wassalam...

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 9 Pertemuan 10 Penilaian Harian 2

Selamat pagi

Hari ini kamu akan mengikuti Penilaian Harian 2 Mapel Seni Budaya Kelas 9

Klik tombol di bawah ini untuk mulai.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 7 Pertemuan 10

 Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoa sebelum memulai pelajaran.
2. Pelajari tentang flora di Indonesia.
3. Kerjakan tugas ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 8 Pertemuan 10

 Assalamuallaikum wr wb

Salam sejahtera bagi yang beragama non muslim.

Mari anak-anak seperti biasa sebelum pembelajaran online di mulai kita berdoa bersama dalam hati terlebih dahulu. 

Alhamdulillah pada hari ini kita semua dapat mengikuti pelajaran PKn secara online dalam keadaan sehat walafiat semoga kita semua selalu dalam Lindungan Allah SWT. Amin.

Tugas kalian hari ini adalah membaca dan mempelajari buku paket bab dua poin B. KEDUDUKAN DAN FUNSI  UUD NEGARA REBUPLIK INDONESIA TAHUN 1945 di halaman 36 S/D 40.

Lalu jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar.

1. Mengapa latar belakang Pembukaan UUD bagi Negara yang satu berbeda dengan Negara lain?
2. Dan bagaimana juga pendapat Bryce tentang hal-hal yang menjadi alasan negara memiliki UUD? Sebutkan 3 saja!
3. Bagaimana Sistematika UUD NRI tahun 1945?
4. Apa arti dari fleksibel dan Rigid?
5. Sebutkan dan jelaskan 3 fungsi UUD NRI tahun 1945?

Cara menjawab:

1. Kerjakan di kertas folio bergaris atau Lembaran buku di beri nama,kelas dan no absen.
2. Kirim tugas ini ke SMPN 9 JEMBER paling lambat tanggal 5 Oktober 2020.

Sekian dan terima kasih banyak. 

Wassalamuallaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 9 Pertemuan 11

Tujuan Pembelajaran:

1. Siswa dapat memahami pengertian cerpen dan cirinya dengan penuh tanggung jawab
2. Siswa dapat memahami unsur intrinsik dan ekstrinsik cerpen dengan semangat bekerja sama
3. Siswa dapat menentukan tema dan alur/plot cerpen yang dibaca dengan penuh tanggung jawab

Materi Pokok:

Teks Cerita Pendek (Cerpen)

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
• Jangan lupa menulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas IX mulai halaman 51 sampai dengan 60 selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas,selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 7 Pertemuan 10

Tujuan Pembelajaran:

Setelah proses pembelajaran siswa dapat menyajikan cerita fantasi.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sesuai agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran hari ini.
2. Pelajari buku paket Bahasa Indonesia Kelas 7 halaman 73 s.d. 79.
3. Tanyakan kepada guru Bahasa Indonesia kamu jika ada hal yang tidak dimengerti.
4. Kerjakan tugas mandiri berikut ini:

TUGAS PORTOFOLIO

1. Buatlah sebuah cerita fantasi karangan kamu sendiri.
2. Tulislah di atas kertas folio bergaris.
3. Panjang karangan minimal 1 lembar kertas.
4. Tulislah NAMA LENGKAP, KELAS, dan NOMOR ABSEN.
5. Kumpulkan ke SMPN 9 Jember. Letakkan di tempat yang sudah disediakan.
6. Waktu mengumpulkan terakhir Sabtu, 3 Oktober 2020 jam12 siang.

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 8 Pertemuan 9 Penilaian Harian 2

PENILAIAN HARIAN 2

Materi Pokok: Menggambar Ilustrasi

1. Berdoalah sebelum melaksanakan ujian.
2. Isilah daftar hadir di  grup Whatsapp. 
3. Kerjakan soal PENILAIAN HARIAN 2 berikut ini.

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 7 Pertemuan 10

Selamat pagi

Hari ini kita akan mempelajari tentang One's identity (Identitas Seseorang).

Pelajari Buku Paket Bahasa Inggris yang kamu punya tentang identitas seseorang kemudian kerjakan soal latihan berikut ini.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 8 Pertemuan 9

Tujuan Pembelajaran:

1. Dapat menjelaskan latar belakang terbentuknya ASEAN
2. Dapat menganalisis interaksi antar ruang negara-negara ASEAN
3. Dapat mengidentifikasi dampak interaksi antar ruang negara-negara ASEAN

Materi Pokok:

• Pengaruh kerjasama dibidang pertahanan dan keamanan terhadap kehidupan di ASEAN

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai pelajaran.
2. Jangan lupa menulis absen.
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran.
4. Bacalah uraian materi pada buku teks Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII mulai halaman 44 sampai dengan 55, selama 30 menit.

Kedua

Amatilah power point tentang Interaksi antar ruang negara-negara ASEAN berikut ini:

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas VIII B s/d VIII G dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit.

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit 

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 7 Pertemuan 9

 Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.

2. Bacalah materi di Buku Paket PKN Kelas 7 BAB 2.

3. Kerjakan Uji Kompetensi 2 halaman 61 berikut ini:

Uji Kompetensi 2.1

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Apa yang dimaksud dengan norma?
2. Mengapa norma diperlukan dalam masyarakat?
3. Bagaimana proses terbentuknya norma dalam masyarakat?
4. Jelaskan 4 (empat) macam norma menurut bidangnya dan berilah masing-masing 2 (dua) contohnya!
5. Apakah perbedaan sanksi kebiasaan dan adat istiadat?

Uji Kompetensi 2.2

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar!

1. Jelaskan 3 (tiga) manfaat mentaati norma bagi diri sendiri!
2. Jelas 3 (tiga) akibat pelanggaran terhadap norma bagti masyarakat!
3. Apa pengertian keadilan?
4. Apa arti penting hukum dalam mewujudkan keadilan?
5. Sebutkan dua contoh perilaku sesuai norma dalam kehidupan di sekolah!

Cara menjawab:

1. Kerjakan tugas tersebut tulis tangan di kertas folio bergaris.

2. Beri Nama, Kelas, dan Nomor Absen.

3. Kirim ke SMPN 9 JEMBER paling lambat Sabtu, 26 September 2020.

Terima kasih.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 8 Pertemuan 9

Tujuan Pembelajaran:

Setelah membaca  teks iklan, slogan, dan poster, siswa mampu: Menyajikan  gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster  secara lisan dan  tulis.

Materi Pokok:

Teks Iklan,Poster dan Slogan

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
• Jangan lupa melulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas VIII mulai halaman 52 sampai dengan 58, selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas,selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 9 Bagian 2

Setelah mempelajari Bentuk Aljabar maka sekarang waktunya kamu mengerjakan tugas Matematika Aljabar berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 9 Bagian 1

Kegiatan pembelajaran:

• Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
• Simak video pembelajaran tentang mengenal bentuk Aljabar berikut ini.

• Jika ada yang tidak dipahami, langsung tanyakan ke guru kamu via whatsapp.
• Jika sudah paham, kerjakan tugas yang akan diberikan guru kamu setelah ini.

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 8 Pertemuan 9

 Tujuan Pembelajaran:

Menyusun teks lisan dan tulis sederhana untuk menyatakan, menanyakan, dan merespon ungkapan memberi instruksi, mengajak, melarang, dan minta ijin, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks

Materi Pokok:

Expressing Prohibition and Obligation 

Uraian Kegiatan:

Agar kalian dapat memahami semua yang ada di atas, ikuti langkah-langkah berikut ini!

Pertama

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
2. Jangan lupa menulis absen (07.05-07.10)
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10-07.15)

Kedua

Baca dan pahamilah uraian materi dalam tabel berikut ini (07.15- 07.30)

Prohibition and obligation are expressions used to prohibit and notify rules at a place. There are two kinds of prohibition and obligation, namely strong and weak.

Expression Prohibition		Expression Obligation
Strong	Weak (Polite)	Strong	Weak (Polite)
Example: a.     Don’t run in the corridor! b.     Don’t make a noise in the library! c.      Drive slowly!	Example: a.      Please stay away from tiger’s cage! b.      Please, be quiet! c.      Could you please use your helmet!	Example: a.     You must go out now! b.     You should leave your pet outside! c.      You must not bring food into the class!	Example: a.     We should do this assignment in group. b.     You ought to prepare your bags the night before your flight. c.      We must eat fruits everyday.

Ketiga

Apabila belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.30-07.45). 

Keempat

Jika masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas, selama 15 menit (07.45-08.00)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas di bawah ini selama 45 menit (08.00-08.45) 

Keenam

Tutuplah pembelajaran dengan berdoa.

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 7 Pertemuan 10

 Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
2. Isilah daftar hadir kelas.
3. Bacalah buku paket PJOK Kelas 7 tentang Pencak Silat.
4. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 9 Pertemuan 9

Assalamualaikum.

Selamat pagi anak-anak.

Bagaimana kabar kalian hari ini. Semoga semua tetap sehat dan selalu semangat.

Pertemuan kali ini kita akan membahas tentang makna alinea Pembukaan UUD NKRI Tahun 1945.

Kegiatan Pembelajaran:

• Berdoalah sebelum memulai pembelajaran.
• Baca buku paket PKN hal 33 sampai 36. Bacalah berulang-ulang sampai paham dan mengerti.
• Jika ada yang tidak dipahami silahkan wa Bu Luluk di nomor 081333091230.
• Tugas kerjakan tugas mandiri 2.2 halaman 36.
• Kerjakan di buku atau di kertas folio bergaris.
• Kumpulkan ke sekolah.

Info tambahan:

• Semua tugas yang belum selesai pada pertemuan sebelumnya harap segera dikumpulkan ke sekolah. Orang tua yang mengumpulkan.
• Semua tugas harus dikumpulkan sebelum pelaksanaan PTS (Penilaian Tengah Semester) pada akhir September ini.

Selamat mengerjakan.

Terimakasih dan wassalam...

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 9 Pertemuan 9

Materi Pokok:

Seni Grafis

Uraian Kegiatan:

Pertama

1. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan pembelajaran ini (07.00 – 07.05)
2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik melalui aplikasi Whatsapp (07.05 – 07.10)
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10 – 07.15)

Kedua

Bacalah kembali uraian materi pada buku Paket Siswa Seni Budaya Kelas IX mulai halaman 153 sampai dengan 164, selama 30 menit (07.15 – 07.45)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.45 – 08.00)

Keempat

Apabila masih belum memahami, kalian bisa mengulangi membaca materi dan melihat ulasan materi “Seni Grafis” selama 30 menit (08.00 – 08.30)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.30 – 09.00)

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 7 Pertemuan 9

Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoa sebelum memulai pelajaran.
2. Pelajari tentang iklim dan musim.
3. Kerjakan tugas ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 9 Pertemuan 10 Penilaian Harian 2

Hari ini kamu akan mengikuti Penilaian Harian 2 Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 9.

Klik tombol di bawah ini untuk mulai mengerjakan. 

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 8 Pertemuan 9

Assalamuallaikum wr wb

Salam sejahtera bagi yang beragama non muslim.

Mari anak-anak seperti biasa sebelum pembelajaran online di mulai kita berdoa bersama dalam hati terlebih dahulu. 

Alhamdulillah pada hari ini kita semua dapat mengikuti pelajaran PKn secara online dalam keadaan sehat walafiat semoga kita semua selalu dalam Lindungan Allah SWT. Amin.

Pelajaran  minggu lalu kalian telah mengikuti dan melaksanakan hafalan teks pembukaan UUD 1945.

Tugas kalian hari ini adalah

1. Membaca dan mempelajari buku paket Bab Dua A. KEDUDUKAN DAN MAKNA PEMBUKAAN UUD NEGARA REBUPLIK INDONESIA TAHUN 1945 di halaman 26 S/D 35.
2. Setelah kalian membaca, kerjakan aktivitas 2.1 pada halaman 29 buku paket.
3. Kerjakan d kertas folio bergaris atau Lembaran buku di beri nama,kelas dan no absen.
4. Kirim tugas ini ke SMPN 9 JEMBER paling lambat tanggal 28 september 2020.

Sekian dan terima kasih banyak. 

Wassalamuallaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 7 Pertemuan 9

Tujuan Pembelajaran:

Setelah proses pembelajaran siswa dapat menyebutkan struktur teks cerita fantasi dan unsur kebahasaanya.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sesuai agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran hari ini.
2. Pelajari buku paket Bahasa Indonesia Kelas 7 halaman 60 s.d. 73.
3. Tanyakan kepada guru Bahasa Indonesia kamu jika ada hal yang tidak dimengerti.
4. Kerjakan LATIHAN SOAL berikut ini. Klik tombol.

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 8 Pertemuan 8

Tujuan Pembelajaran: 

Setelah melaksanakan kegiatan ini diharapkan kalian dapat: 

1. Peserta didik dapat menyebutkan prosedur menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital
2. Peserta didik dapat menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital

Materi Pokok:

Menggambar Ilustrasi

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

1. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan pembelajaran ini (07.00 – 07.05).
2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik melalui aplikasi Whatsapp (07.05 – 07.10).
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10 – 07.15).

Kedua

Bacalah uraian materi pada buku Paket Siswa Seni Budaya Kelas VIII halaman 19 - 26 (07.15 – 07.45).

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.45 – 08.00).

Keempat

Apabila masih belum memahami, perhatikan video langkah – langkah membuat ilustrasi, selama 30 menit (08.00 – 08.30)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini! Selama 30 menit (08.30 – 09.00)

Keenam

Ikuti langkah – langkah menggambar ilustrasi “kartun” seperti pada video yang telah tersedia. Apabila gambaran kalian belum sempurna ulangi langkah-langkah di atas.

Tugas

Untuk mengasah kreativitas belajar dan cara berpikir kalian secara logis, penuh percaya diri, kerjakan tugas ketrampilan berikut ini secara individu dengan jujur atas usaha kalian sendiri!

1. Gambarlah ilustrasi “kartun” sesuai dengan contoh gambar yang telah kalian tentukan pada minggu sebelumnya
2. Gambarlah pada buku gambar A4
3. Pakailah pensil 2B saat menggambar
4. Berilah garis tepi 2 cm, dan
5. Gunakan teknik kering (bebas) pada hasil gambaranmu.
6. Fotolah hasil gambar kamu. Beri nama lengkap, kelas, dan nomor absen. Lalu kirim gambar tersebut ke link berikut ini.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 8 Pertemuan 8

Tujuan Pembelajaran:

1. Dapat menjelaskan kondisi geografis negara ASEAN
2. Dapat mendeskipsikan potensi sumber daya alam negara-negara ASEAN
3. Dapat menganalisis interaksi antar ruang negara-negara ASEAN
4. Dapat mengidentifikasi dampak interaksi antar ruang negara-negara ASEAN

Materi Pokok:

• Pengaruh perubahan ruang terhadap kehidupan ekonomi
• Pengaruh konvensi lahan pertanian ke industri dan pemukiman terhadap perubahan ruang dan interaksi antar ruang

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai pelajaran.
2. Jangan lupa menulis absen.
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran.
4. Bacalah uraian materi pada buku teks Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas VIII mulai halaman 56 sampai dengan 74, selama 30 menit.

Kedua

Amatilah power point tentang Interaksi antar ruang negara-negara ASEAN berikut ini:

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas VIII B s/d VIII G dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit.

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit 

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 8 Pertemuan 7

Assalamualaikum Wr. Wb. 

Materi Pokok: Peningkatan Derajat Kebugaran Jasmani

Kegiatan pembelajaran PJOK hari ini:

1. Berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing.

2. Simak penjelasan materi hari ini melalui slide berikut ini:

3. Tugas

1. Praktekkan cara menjaga kebugaran jasmani di rumah sesuai dengan yang dijelaskan dalam slide.

2. Praktekkan kegiatan tersebut bersama keluarga kamu dan rasakan manfaatnya.

Terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya

PAI Kelas 7 Pertemuan 7

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sebelum memulai pembelajaran.

2. Simak video pembelajaran berikut ini.

3. Kerjakan soal-soal berikut ini.

1. Carilah Contoh Najis Mugaladah dalam kehidupan sehari hari dan cara mensucikannya?

2. Carilah Contoh Najis Mukhaffafah dalam kehidupan sehari hari dan cara mensucikannya?

3. Carilah Contoh Najis Mutawasisitah dalam kehidupan sehari hari dan cara mensucikannya?

4. Cara menjawab:

• Tulis jawaban di buku tulis.
• Fotolah hasil jawaban kamu.
• Kirim foto ke nomor wa Pak Mannan +6282234478648 (Kelas 7ABCDE) Pak Deni 081249691001 (Kelas 7FG)

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 7 Pertemuan 8

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.

2. Bacalah materi di Buku Paket PKN Kelas 7 Halaman 46 - 53.

3. Kerjakan tugas di halaman 53 tabel 2.3 nomor 1 sampai 5.

Contoh:

No	Aturan yang berlaku	Tujuan	Manfaat (sendiri, masyarakat, bangsa dan negara)	Kesimpulan (arti penting)
1	Memakai seragam	Agar terlihat sebagai pelajar	Terlihat sebagai pelajar yang rapi dan rajin	Kita harus memakai seragam agar terlihat sebagai pelajar yang rapi dan sopan.
2.
3.
4.
5.

Cara menjawab:

1. Kerjakan tugas tersebut tulis tangan di kertas folio bergaris.

2. Beri Nama, Kelas, dan Nomor Absen.

3. Kirim ke SMPN 9 JEMBER paling lambat Sabtu, 19 September 2020.

Terima kasih.

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 8 Pertemuan 8

Hari ini tugas kalian adalah mencocokkan jawaban tugas pada pertemuan 7 minggu lalu.

Kunci jawabannya adalah sebagai berikut:

1. Example
2. Example
3. You should bring an umbrella
4. You should go to the doctor
5. You should throw away
6. You should move your sit
7. You should call or visit your cousins
8. You should move your leg
9. You should clean or tidy it
10. You should go to the dentist 
11. You should sleep
12. You should drink water

Nb : Jawaban tidak harus sama persis

Bagi yang belum mengerjakan Tugas Pertemuan 7 silahkan klik link di bawah ini:

KLIK DISINI UNTUK TUGAS PERTEMUAN 7

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 8 Penilaian Harian 2

Selamat Pagi anak-anak

Hari ini kita akan mengadakan Penilaian harian yang kedua

Langkah Langkah:

Pertama, silahkan kalian berdoa terlebih dahulu (5 Menit)

Kedua, silahkan kalian absen (10 Menit)

Kalau sudah siap silahkan membuka link ulangan harian kedua, waktu mengerjakan sampai jam 09.00

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 8 Pertemuan 8

Tujuan Pembelajaran:

Setelah membaca  teks iklan, slogan, dan poster, siswa mampu: 

1. Menelaah pola penyajian   teks iklan, slogan, atau poster dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.
2. Menelaah kebahasaan   teks iklan, slogan, atau poster dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.

Materi Pokok:

Teks Iklan,Poster dan Slogan

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
• Jangan lupa melulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas IX mulai halaman 41 sampai dengan 52, selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas,selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 9 Pertemuan 8

Assalamualaikum.

Selamat pagi anak-anak.

Bagaimana kabar kalian hari ini. Semoga semua tetap sehat dan selalu semangat.

Anak-anakku sekalian hari ini kita akan mempelajari BAB 2 Mapel PKN.

Kegiatan Pembelajaran:

• Pertemuan kali ini silahkan baca buku paket hal 31 sampai 39. Bacalah berulang-ulang sampai paham dan mengerti.
• Tugas kerjakan tugas mandiri 2.1 dan 2.3 di hal. 34 dan hal. 37.
• Kerjakan di buku atau di kertas folio bergaris.

Info tambahan:

• Semua tugas yang belum selesai pada pertemuan sebelumnya harap segera dikumpulkan ke sekolah. Orang tua yang mengumpulkan.
• Semua tugas harus dikumpulkan sebelum pelaksanaan PTS (Penilaian Tengah Semester) pada akhir September ini.

Selamat mengerjakan.

Terimakasih dan wassalam...

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 7 Pertemuan 9

 Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
2. Isilah daftar hadir kelas.
3. Bacalah buku paket PJOK Kelas 7 tentang Sepakbola dan Bola Voli.
4. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 9 Pertemuan 8

Tujuan Pembelajaran:

Setelah melaksanakan kegiatan ini diharapkan kalian dapat: 

1. menyebutkan prosedur berkarya seni patung dan grafis dengan berbagai bahan dan teknik
2. membuat karya seni patung dan grafis dengan berbagai bahan dan teknik

Materi Pokok:

Bahan dan Alat dalam Berkarya Seni Patung

Uraian Kegiatan:

Pertama

1. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan pembelajaran ini (07.00 – 07.05)
2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik melalui aplikasi Whatsapp (07.05 – 07.10)
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10 – 07.15)

Kedua

Bacalah kembali uraian materi pada buku Paket Siswa Seni Budaya Kelas IX mulai halaman 31 sampai dengan 35, selama 30 menit (07.15 – 07.45)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.45 – 08.00)

Keempat

Apabila masih belum memahami, kalian bisa mengulangi membaca materi dan melihat ulasan materi “Seni Patung” selama 30 menit (08.00 – 08.30)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.30 – 09.00)

Keempat

Apabila masih belum memahami, lihatlah video langkah - langkah membuat patung dari bahan lunak, yaitu “Patung yang terbuat dari bahan sabun” yang telah disediakan, selama 15 menit (07.45 – 08.00)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini! 

Waktu mengerjakan 60 menit (08.00 – 09.00)

TUGAS

1. Buatlah sebuah “Patung Imitatif” (Realisme/Representatif) dengan ketentuan sebagai berikut:
2. Buatlah konsep patung yang akan dibuat (corak patung merupakan tiruan dari bentuk alam seperti, manusia, binatang dan tumbuhan).
3. Gunakan bahan lunak (bahan sabun) untuk membuat patung.  
4. Tentukan teknik dan langkah – langkah dalam proses pembuatannya.
5. Foto karya patungmu dan kirimkan melalui web sekolah.

Keenam

Ikuti langkah – langkah membuat patung dari bahan lunak “Patung yang terbuat dari bahan sabun” seperti pada video yang telah tersedia. Apabila karya patung kalian belum sempurna ulangi langkah-langkah di atas setelah selesainya pembelajaran daring ini.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 7 Pertemuan 8

Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoa sebelum memulai pelajaran.
2. Perhatikan sebaran gunung dan gunung berapi di Indonesia pada peta atau atlas! Perhatikan juga sebarannya berdasarkan peta-peta tersebut.
3. Kerjakan tugas ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 8 Petemuan 8

Assalamuallaikum wr wb

Salam sejahtera bagi yang beragama non muslim.

Mari anak-anak seperti biasa sebelum pembelajaran online di mulai kita berdoa bersama dalam hati terlebih dahulu. 

Alhamdulillah pada hari ini kita semua dapat mengikuti pelajaran PKn secara online dalam keadaan sehat walafiat semoga kita semua selalu dalam Lindungan Allah SWT. Amin.

Pelajaran  minggu lalu kalian telah mengikuti dan melaksanakan Penilaian Harian pertama pada BAB SATU. 

Untuk pertemuaan kali ini kalian akan mempelajari BAB 2 yaitu MENUMBUHKAN KESADARAN TERHADAP UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945. Pada Bab ini ada empat poin yang di bahas yaitu: 

A. Kedudukan dan makna Pembukaan UUD Negara Rebuplik Indonesia Tahun 1945 

B. Kedudukan dan fungsi UUD Negara Republik Indonesia tahun 1945

C. Peraturan perundang-undangan dalam sistem hukum nasional

D. Melaksanakan dan mempertaruhkan UUD Negara Rebuplik Indonesia tahun 1945

Tugas kalian hari ini adalah

1. Membaca dan mempelajari buku paket Bab Dua A. KEDUDUKAN DAN MAKNA PEMBUKAAN UUD NEGARA REBUPLIK INDONESIA TAHUN 1945 di halaman 26 S/D 35.
2. Setelah kalian membaca, HAPALKAN ISI PEMBUKAAN UUD NKRI TAHUN 1945 mulai dari alinea I s.d. IV.
3. Rekam suara kamu saat membaca UUD 1945. Masukkan ke link berikut ini.

Sekian dan terima kasih banyak. 

Wassalamuallaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 9 Pertemuan 9

Tujuan Pembelajaran:

Menyusun teks pidato persuasif dengan menuangkan gagasan, pikiran, arahan atau pesan dalam pidato (lingkungan hidup, kondisi sosial, dan/atau keragaman budaya) 

Materi Pokok:

Teks Pidato Persuasif

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
• Jangan lupa menulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas IX mulai halaman 48 sampai dengan 50, selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas,selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

\

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 8 Pertemuan 7

Tujuan Pembelajaran: 

Setelah melaksanakan kegiatan ini diharapkan kalian dapat: 

1. Peserta didik dapat menyebutkan prosedur menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital
2. Peserta didik dapat menggambar ilustrasi dengan teknik manual atau digital

Materi Pokok:

Proses Menggambar Ilustrasi

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

1. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan pembelajaran ini (07.00 – 07.05).
2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik melalui aplikasi Whatsapp (07.05 – 07.10).
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10 – 07.15).

Kedua

Bacalah uraian materi pada buku Paket Siswa Seni Budaya Kelas VIII halaman 26 (07.15 – 07.45).

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.45 – 08.00).

Keempat

Apabila masih belum memahami, perhatikan video langkah – langkah membuat ilustrasi, selama 30 menit (08.00 – 08.30)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini! Selama 30 menit (08.30 – 09.00)

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 7 Pertemuan 8

Tujuan Pembelajaran:

Setelah proses pembelajaran siswa dapat menentukan tokoh, latar, dan urutan peristiwa.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sesuai agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran hari ini.
2. Pelajari buku paket Bahasa Indonesia Kelas 7 halaman 54 s.d. 56.
3. Garis bawahi hal-hal penting dalam cerita tersebut seperti tokoh cerita, latar dan urutan peristiwa dari awal hingga akhir.
4. Tanyakan kepada guru Bahasa Indonesia kamu jika ada hal yang tidak dimengerti.
5. Kerjakan LATIHAN SOAL berikut ini. Klik tombol.

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 7 Pertemuan 8 Penilaian Harian 2

Hari ini kalian akan mengikuti Penilaian Harian 2 Bahasa Inggris.

Klik tombol berikut ini untuk mengikuti.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 8 Pertemuan 7

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum pembelajaran di mulai.

2. Simak video pembelajaran IPS hari ini.

3. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol.

Baca Selengkapnya

PAI Kelas 7 Pertemuan 6

Penilaian Harian 2

1. Kerjakanlah soal di Buku Paket PAI Kelas 7 halaman 12 - 14 (Pilihan Ganda dan Uraian).
2. Tulislah soal dan jawabannya di lembaran.
3. Beri Nama, Kelas, dan Nomor Absen di kanan atas.
4. Kumpulkan ke sekolah di bagian satpam.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 7 Pertemuan 7

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.

2. Bacalah materi di Buku Paket PKN Kelas 7 Halaman 37 - 40.

3. Kerjakan tugas berikut ini. Klik tombol.

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 8 Pertemuan 7

Tujuan Pembelajaran:

Setelah membaca teks iklan, slogan, dan poster, siswa mampu menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster dari berbagai sumber.

Materi Pokok:

Teks Iklan,Poster dan Slogan

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
• Jangan lupa melulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas IX mulai halaman 33 sampai dengan 41, selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas,selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 8 Pertemuan 7

Tujuan Pembelajaran:

Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran, peserta didik dapat menerapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial dari ungkapan memberi instruksi, mengajak, melarang, minta ijin, serta cara responsnya, sesuai dengan konteks penggunaannya

Materi Pokok:

Asking and giving suggestion

Uraian Kegiatan:

Agar kalian dapat memahami semua yang ada di atas, ikuti langkah-langkah berikut ini!

Pertama

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum memulai pelajaran (07.00-07.05)
2. Jangan lupa menulis absen (07.05-07.10)
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10-07.15)

Kedua

Baca dan pahamilah uraian materi pada buku Paket Siswa Bahasa Inggris kelas VIII Chapter. 3, mulai halaman 33 sampai dengan 38 selama 15 menit (07.15- 07.30)

Ketiga

Apabila belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.30-07.45). 

Keempat

Jika masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi untuk menjawab tugas-tugas, selama 15 menit (07.45-08.00)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas di buku paket pada halaman 37 selama 45 menit (08.00-08.45) ditulis di lembar kertas dikumpulkan ke sekolah (yang ngirim orang tua, di titipkan di pos satpam)  

Keenam

Tutuplah pembelajaran dengan berdoa.

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 7 Bagian 2

Pada bagian ini kamu akan mengerjakan SOAL LATIHAN MATEMATIKA DIAGRAM VENN untuk mengukur pemahaman kamu terhadap materi tersebut!

Baca Selengkapnya

Matematika Kelas 7 Pertemuan 7 Bagian 1

Kegiatan Pembelajaran:

Simak dan pelajari video dan slide tentang Diagram Venn berikut ini selama 30 menit.

Video

Slide

Selamat menyimak.

Jika sudah selesai lanjutkan ke bagian 2 dari guru kamu.

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 7 Pertemuan 8

 Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoalah menurut agama dan keyakinan masing-masing sebelum memulai pembelajaran.
2. Isilah daftar hadir kelas.
3. Bacalah buku paket PJOK Kelas 7 tentang Sepakbola dan Bola Voli.
4. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 9 Pertemuan 7

Tujuan Pembelajaran:

Setelah melaksanakan kegiatan ini diharapkan kalian dapat: 

1. menyebutkan prosedur berkarya seni patung dan grafis dengan berbagai bahan dan teknik
2. membuat karya seni patung dan grafis dengan berbagai bahan dan teknik

Materi Pokok:

Bahan dan Alat dalam Berkarya Seni Patung

Uraian Kegiatan:

Pertama

1. Berdoalah sebelum melakukan kegiatan pembelajaran ini (07.00 – 07.05)
2. Guru menyapa dan memeriksa kehadiran peserta didik melalui aplikasi Whatsapp (07.05 – 07.10)
3. Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.10 – 07.15)

Kedua

Bacalah kembali uraian materi pada buku Paket Siswa Seni Budaya Kelas IX mulai halaman 27 sampai dengan 33, selama 30 menit (07.15 – 07.45)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 15 menit (07.45 – 08.00)

Keempat

Apabila masih belum memahami, kalian bisa mengulangi membaca materi dan melihat ulasan materi “Seni Patung” selama 30 menit (08.00 – 08.30)

Kelima

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.30 – 09.00)

Tugas 1

Tugas 2

Buatlah sebuah patung dari bahan sabun batangan. Ukir nama dan kelas kalian di patung tersebut. Kirim ke sekolah titipkan ke bagian Satpam.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 7 Pertemuan 7

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing.
2. Kerjakan soal latihan berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

PKN Kelas 8 Pertemuan 7 Penilaian Harian 1

Mapel PKN Penilaian Harian 1

Klik tombol di bawah ini untuk mengikuti Penilaiah Harian 1

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 9 Pertemuan 8

Lembar Kerja Bhs.Indonesia

Kelas/semester: IX/Ganjil

Kompetensi Dasar:

Menelaah struktur dan ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.

Tujuan Pembelajaran:

1. Menelaah struktur teks (pidato persuasif)
2. Menelaah ciri kebahasaan pidato persuasif tentang permasalahan aktual yang didengar dan dibaca.

Materi Pokok: Teks Pidato Persuasif

Kegiatan Pembelajaran:

Pertama

• Berdoalah terlebih dahulu,sebelum memulai pelajaran(07.00-07.05)
• Jangan lupa melulis absen (07.06-07.10)
• Siapkan bahan dan alat pelajaran (07.11-07.15)
• Bacalah uraian materi pada buku teks Bahasa Indonesia Kelas IX mulai halaman 39 sampai dengan 48, selama 30 menit (07.15-07.45)

Kedua

Apabila masih belum memahami, sampaikan pertanyaan kalian melalui grup whatsapp kelas dan kami akan menjawabnya, selama 10 menit (07.46-07.55)

Ketiga

Apabila masih belum memahami, ulangi membaca uraian materi selama 10 menit (07.55-08.05)

Keempat

Jika kalian sudah memahami semua materi di atas, kerjakanlah tugas berikut ini selama 50 menit (08.06-08.55)

Kelima

Cocokkan hasil pekerjaan kalian dengan kunci jawaban, apabila belum sempurna ulangi langkah-langkah di atas (08.55-09.00)

Baca Selengkapnya

Bahasa Indonesia Kelas 7 Pertemuan 7

Tujuan Pembelajaran: 

Setelah proses pembelajaran, siswa dapat mengidentifikasi jenis cerita fantasi.

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sesuai dengan agama dan keyakinan masing-masing.
2. Buka buku paket Bahasa Indonesia Kelas 7 dan pelajari materi "Mengidentifikasi jenis cerita fantasi" di halaman 52 s.d. 54.
3. Tanyakan kepada guru Bahasa Indonesia kamu jika ada hal yang tidak dipahami.
4. Kerjakan tugas berikut ini untuk mengukur kemampuan kamu memahami materi tersebut. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Seni Budaya Kelas 8 Pertemuan 6

Materi Pokok: Menggambar Ilustrasi

Kegiatan Pembelajaran:

1. Berdoalah sebelum memulai pembelajaran. (5 menit).

2. Isilah daftar hadir. (5 menit).

3. Pelajari materi yang ada di buku paket. (30 menit).

4. Simak dan pelajari slide power point berikut ini. (30 menit).

5. Kerjakan tugas berikut ini. (50 menit).

Jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Jelaskan menggambar ilustrasi dengan menggunakan teknik kering dan teknik basah!
2. Alat dan bahan apa saja yang diperlukan untuk menggambar ilustrasi dengan teknik kering?
3. Sedangkan dalam menggambar ilustrasi dengan teknik basah, alat dan bahan apa saja yang dipakai untuk menggambar?
4. Salah satu alat untuk menggambar ilustrasi yaitu menggunakan pensil. Menurut tingkatannya pensil digolongkan menjadi 4 jenis. Sebutkan dan jelaskan jenis pensil yang digunakan untuk menggambar ilustrasi!
5. Apa kelebihan menggambar ilustrasi dengan menggunakan teknik kering dan teknik basah?
6. Gambarlah masing – masing 1 ilustrasi dengan bentuk objek gambar ilustrasi manusia, binatang, tumbuhan dan benda alam menggunakan teknik kering!

Cara menjawab:

1. Tulislah jawaban saja di buku tulis khusus Seni Budaya
2. Fotolah hasil pekerjaan kamu tersebut.
3. Masukkan foto nya ke website ini melalui link di bawah ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

Bahasa Inggris Kelas 7 Pertemuan 7

Selamat pagi.

Kegiatan pembelajaran hari ini:

1. Pelajari rumus kalimat simple present tense berikut ini.

Kalimat positif

Kalimat negatif

Kalimat tanya

Keterangan :

• Penggunaan akhiran s /es hanya untuk subjek berupa he,she, it.
• Akhiran s / es pada kata kata kerja tidak berlaku untuk subjek I, you, we, they dan sejenisnya.
• Penambahan s / es hanya untuk kalimat positif ( + )

Contoh kalimat present tense

2. Kerjakan soal latihan Bahasa Inggris Kalimat Present Tense berikut ini. Klik tombol di bawah ini.

Baca Selengkapnya

IPS Kelas 8 Pertemuan 6 Penilaian Harian 2

 Assalamualaikum Wr. Wb.

Hari ini kamu akan mengikuti Penilaian Harian 2 Ilmu Pengetahuan Sosial.

Klik tombol di bawah ini untuk mengerjakan.

Baca Selengkapnya

PJOK Kelas 8 Pertemuan 6

Assalamualaikum Wr. Wb. 

Materi Pokok: Tolak Peluru

Kegiatan pembelajaran PJOK hari ini:

1. Berdoa menurut agama dan keyakinan masing-masing.

2. Simak penjelasan teknik tolak peluru melalui slide berikut ini:

3. Simak video singkat tolak peluru berikut ini:

4. Tugas dikumpulkan:

Jawablah pertanyaan berikut ini! 

1. Sebutkan empat gerak spesifik gerakan persiapan awalan menolak peluru!

2. Sebutkan empat gerak spesifik gerakan awalan tolak peluru! 

3. Sebutkan empat gerak spesifik gerakan akhir menolak peluru! 

Tulis soal dan jawaban di selembar kertas.

Di bagian atas tulis: 

TUGAS ATLETIK 4

NAMA:

KELAS:

NOMOR ABSEN:

KUMPULKAN TUGASMU ke sekolah KE BAGIAN SATPAM.

Terima kasih.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya

PAI Kelas 7 Pertemuan 5

Assalamualaikum Wr. Wb.

Kegiatan pembelajaran:

1. Berdoa supaya diberi kelancaran dalam melaksanakan proses pembelajaran.

2. Simak video pembelajaran ini baik-baik.

3. Buka buku tugas PAI, lalu kerjakanlah tugas berikut ini. Tulis pertanyaan dan jawabannya.

Tugas

Jawablah pertanyaan berikut ini dengan singkat dan jelas.

1. Apakah yang kalian ketahui tentang perilaku jujur?

2. Gelar apakah yang di berikan kepada Nabi Muhammad karena kejujuran nya?

3. Sebutkan salah satu ayat yang menerangkan tentang sifat jujur!

4. Apa yang di maksud dengan Amanah.?

5. Sebutkan 3 manfaat penerapan perilaku Istiqomah dalam kehidupan sehari-hari!

4. Fotolah hasil jawaban kamu lalu kirim ke nomor Pak Deni Abdul Nasir 081249691001

Terima kasih, 

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Baca Selengkapnya